§1 Die Struktur der Einleitung
Der Aufsatz ist in jeder Sprache etwas völlig anderes und es gibt klare Vorstellungen davon, wie diese Struktur aussehen muss und welche Dinge in Welchem Teil des Aufsatzes vorkommen müssen. In Frankreich ist dies ganz besonders ausgeprägt. Die Einleitung hat darum obligatorisch vier Funktionen: Sie muss die Aufmerksamkeit erwecken (attention) und zwei Extrempositionen einführen, sie muss eine Ja/Nein Frage aufwerfen und (poser la question) es muss erklärt werden, welche Struktur der Text haben wird. Diese vier Schritte werden in den folgenden Abschnitten erklärt.
| 1) Attirer l’attention (Heranführung) |
| 2) Opinion extrêmes (Extrempositionen) |
| 3) Poser une question du type Oui/Non (Fragestellung) |
| 4) Expliquer le plan (Struktur) |
§2 Heranführung (1) , Extremposition (2) und Fragestellung (3)
Eine Einleitung sollte immer aus (1) einem heranführenden Satz bestehen, welcher zeigt, dass der Text eine relevante Debatte aufnimmt . Daher ist es sinnvoll darauf hinzuweisen, dass es sich um eine Debatte in den Medien oder sozialen Netzwerken handelt.
(1) Sur les réseaux sociaux on parle depuis un certain temps de la légalisation du cannabis.
Am besten fügt man auch noch gleich zwei Extrempositionen an (2), indem man ganz oberflächlich zwei Positionen hervorhebt. Hier sollte man aber noch keine Details einfügen. Es reicht völlige, zu sagen, dass gewisse Leute dagegen sind andere dafür.
(2) Certains pensent que c’est un danger pour la santé de tout le monde, d’autres croient que c’est une loi nécessaire.
Nach dieser Heranführung muss man unbedingt eine Ja/Nein-Frage stellen. Diese Ja/Nein-Frage ist wirklich wichtig, weil man in der Schlussfolgerung am Ende vom Text diese Frage klar beantworten muss.
(3)On peut alors se demander si c’est important de légaliser le cannabis.
Vollständig ausgeschrieben würden diese Teile also so aussehen.
| (1) Sur les réseaux sociaux on parle depuis un certain temps de la légalisation du cannabis. (2)Certains pensent que c’est un danger pour la santé de tout le monde, d’autres croient que c’est une loi nécessaire. |
| (3)On peut alors se demander si c’est important de légaliser le cannabis. |
In der folgenden Tabelle findet man nützliche Formulierungen, um diese ersten drei Teile zu schreiben.
| (1) Heranführung | |
| Depuis un certain temps on parle de | Seit einer gewissen Zeit |
| Sur les réseaux sociaux | in den Sozialen Medien |
| Dans de nombreux quotidiens | in vielen Zeitungen |
| un sujet qui fait débat est | ein Thema das viel diskutiert wird ist |
| (2) Extremposition | |
| Certains pensent que …d’autres pensent que … | einige denken… andere denken. |
| (3) Fragestellung | |
| on peut alors se demander si | Man kann sich fragen, ob/warum |
| La question est de savoir si | Es geht um die Frage, ob/warum |
§3 Beispiel für eine Einleitung von einem Text mit mehreren thematischen Abschnitten (4a)
Je nach dem, was für eine Art von Text man schreibt, muss man die Einleitung etwas verändern. Man kann den Text entweder als Pro/Contra-Text gestalten, oder Abschnitte mit mehreren Themen machen. Im folgenden Beispiel sieht man eine Einleitung, welche für eine thematische Struktur geeignet ist.
- Sur les réseaux sociaux on parle depuis un certain temps de la légalisation du cannabis.
- Certains pensent que c’est un danger pour la santé de tout le monde, d’autres croient que c’est une loi nécessaire.
- On peut alors se demander si c’est important de légaliser le cannabis.
- Nous analyserons cette question en parlant des problèmes liés à la légalisation. Ensuite nous aborderons les problèmes pour la santé et finalement nous traiterons des avantages pour la société.
In dieser Tabelle sind die Strukturwörter für eine Einleitung bei einem Text mir thematischen Abschnitten.
| (3b) Plan analyse par thèmes | |
| D’abord nous analyserons cette question en parlant de X | Wir werden diese Fragestellung untersuchen, indem wir über X sprechen |
| ensuite nous aborderons X | danach behandeln wir X |
| finalement nous traiterons de X | zum Schluss behandeln wir X |
| …des problèmes liés au fait que | Probleme die mit der Tatsache zusammenhängen, dass |
| …le fait que X | die Tatsache, dass |
| …la question de savoir si/pourquoi/ | die Frage, ob/warum |
| …des mesures prises pour +INF. | die Massnahmen, die ergriffen wurden, um INF zu. |
| …les avantages du/de la /des X …les avantages pour (la société) | Vorteile der X Vorteile für X (Gesellschaft) |
| …les désavantages du/de la /des X …les désavantages pour (la société) | Nachteile der X Nachteile für X (Gesellschaft) |
| …les causes de X | die Ursachen von X |
| …les conséquences de X | die Folgen/Konsequenzen von X |
§4 Beispiel für eine Einleitung von einem Pro-Kontra-Text (4b)
Bei einem Pro-Kontra-Text ist es viel einfacher man sagt einfach, dass man welche Argumente zuerst kommen.
- Sur les réseaux sociaux on parle depuis un certain temps de la légalisation du cannabis.
- Certains pensent que c’est un danger pour la santé de tout le monde, d’autres croient que c’est une loi nécessaire
- On peut alors se demander si c’est important de légaliser le cannabis.
- Nous présenterons d’abord les arguments pour et ensuite les arguments contre.
In dieser Tabelle sind die Strukturwörter für eine Einleitung eines Pro-Kontra-Textes.
(4b) Plan type POUR/CONTRE | |
| nous présenterons les arguments pour et ensuite les arguments contre. | Wir präsentieren die Pro-Argumente und die Contra-Argumente. |
| les aspects positifs (de X) les aspects négatifs (de X) | die positiven Aspekte von X die negativen Aspekte von X |
Folgende Vokabeln sind sehr hilfreich:
LU 236 : Introduction et conclusion.
https://quizlet.com/_2j7usu